我对保育员的看法

初闻保育员

当我刚刚听到“保育员”三字时，我本来认为也就仅仅是在幼儿园和幼托机构，简单的照顾小朋友的吃饭教具和卫生，但当我认真读过幼儿园保育员和幼托机构的保育员制度管理详细介绍后，才知道保育员工作可不是单纯的清扫班级卫生、也不是简单的保管教育用的家具还有小朋友物品这些简单工作，而是贯穿于孩子的一日生活中的每一个环节。在幼儿园和幼托机构的每一件事都需要保育员主动配合教学幼师，不仅要拓宽和延伸保育员看法，做教学幼师的得力助手，这样才能确保孩子在幼儿园和幼托机构一日生活的快乐、健康、安全、舒适。当然了，只有喜欢才能去热爱，只有热爱才能用自己的真心去对待工作，把工作中的每一个环节做到位做精细。

了解保育员的工作

保育员的工作是小朋友教育工作的一部分。作为小朋友幼师的助手，应该是辅助幼师负责小朋友的保健、养育、并应该协助老师对小朋友进一步教育，目的是促进小朋友的全面发展并且应坚持一切为了孩子的原则。幼儿园和幼托机构是实施保育和教育的机构，要想搞好幼儿园和幼托机构的保育工作，必须要热爱这个事业，拥有幼师职业道德，树立正确的教育观、儿童观，促进每一名小朋友富有个性的发展。不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程， 将保育和教育认真有机地结合起来。

保育员老师应坚持不断学习的原则，提高保育员看法的不断进步。认真贯彻《纲要》和《规程》，学习先进的教育理念，并能运用到实践中，积极参加园里组织的教研各项户外室内的活动，通过集体交流、探讨，创新思维，提高业务水平，并与本班幼师一起制定相应的措施，做到保育教育合一。

保育员的工作

在当保育员的时候，在各项户外室内的活动中要多留心观察小朋友的情况，多关注小朋友的生理和心理的需要，并将情况及时反馈给幼师，以便她们做好各项户外室内的活动反思、个案记录以及下一次各项户外室内的活动目标的设定。对于那些胆小的小朋友应及时给予鼓励和表扬，使小朋友体验成功的喜悦并产生自信，同时激励其积极主动参与各项户外室内的活动。

如果我成为了保育员，我对保育员看法一定会指导我的保育员工作，需要从自身行为和心理思想境界上进一步提升，增强自己的专业素质和责任感，增强自己的职业道德水平以及专业技能，抱着为保育教育服务、为小朋友服务、为幼儿父母服务的思想，一定能做好。
总之，促进小朋友的发展作为小朋友教育根本目的，小朋友的发展是依靠幼儿园和幼托机构的保育和教育来实现的，作为保育员在履行保育员工作职责的同时，树立科学的保育观，成为孩子的好老师，幼师的好帮手，幼儿父母教养的指导者，共同完成教育任务。

作者：上海宏星职校-王凌宇

上海宏星职校，专业的保育员培训机构，始建于1998年，人保局批准设立的正规保育员职业学校。

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